[教案]幼儿园社会活动方案《排排队》 设计意图 在幼儿园,无论是如厕、盥洗、喝水还是上下楼、户外活动,都需要排队。中班的孩子们大部分已经有了排队意识,知道怎样排队,但是有一些孩子爱
[教案]幼儿园社会活动方案《排排队》 设计意图 在幼儿园,无论是如厕、盥洗、喝水还是上下楼、户外活动,都需要排队。中班的孩子们大部分已经有了排队意识,知道怎样排队,但是有一些孩子爱
[教案]幼儿园小班社会活动《学做小客人》教案 活动目标 1、体验当文明小客人的快乐。 2、在游戏中能正确使用日常的礼貌用语,做文明小客人。 3、在学做小客人的游戏中初步了解一些做客的简单
[教案]幼儿园小班社会活动《做一个勇敢的人》教案 活动目标 1、能克服胆怯心理,主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦 2、培养幼儿部怕困难、坚强、勇敢积极向上的良好品质。 活动准备
[教案]幼儿园小班社会活动《娃娃生病了》教案 活动目标 1、感受关爱他人的过程,萌发关爱他人的情感。 2、体验照顾他人的乐趣。 3、感受被爱的幸福。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、初步了解
[教案]幼儿园小班社会活动《春天的节日》教案 活动目标: 1、通过活动让孩子们知道春天有哪些节日,能初步理解这些节日并分类。 2、了解它们和人们生活的关系。 3、选择自己喜欢的节日,初步
[教案]幼儿园大班社会活动《春天节日多》教案 活动目标 1.了解了四季的轮换,觉得清明是春天的节日,春天的节日很多,从而产生了进一步探索和了解中国传统节日的兴趣。 2.喜欢古诗词古画等一
[教案]写在脸上的情绪 活动目标 1.认识基本的情绪、发展情绪辨认能力。 2.能对自己的情绪作出确切的表达,对他人的情绪作出合理的判断。 活动准备 1.物质准备:布置适宜的场景,多媒体课件
[教案]幼儿园大班社会教案《大哥哥帮助小弟弟》 活动目标: 1.知道自己是大班小朋友,是幼儿园里的大哥哥和大姐姐,幼儿园里还有小班的小弟弟小妹妹需要自己帮助,激发幼儿做大哥哥大姐姐的
[教案]幼儿园大班社会活动教案《郊游前的准备》 设计意图 每年,幼儿园都会组织中、大班幼儿开展春游、秋游活动.孩子们非常感兴趣。如今,家庭选择节假日旅游的也日渐增多。但游玩前的准备
[教案]幼儿园中班社会教案《我们来跳舞》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿学习从艺术中认识了解不同时代、不同民族的文化,学习分析、描述作品中线条、色彩的表现力以及对
[教案]幼儿园大班社会教案《我是小学生》 主题名称: 上小学了 活动目标: 1. 通过讨论和观看情景表演,初步了解幼儿园与小学的不同,感受小学生的学习和生活。(技能) 2.知道小学生应有的
[教案]幼儿园小班社会教案《和朋友在一起,真快乐!》 主题名称: 朋友 活动目标: 1、感受和朋友一起的快乐,知道同伴间应友好相处。(认知) 2、能学习一些简单交往技能,礼貌对待他人。(
[教案]幼儿园大班社会教案《独一无二的我》 主题: 特别的我 活动目标: 1、从外貌、特长或兴趣等方面认识自己和其他人的不同,知道自己是独一无二的。(认知) 2、能够运用言语、画图、动作
[教案]幼儿园冬至社会教案《冬至的秘密》 活动目标 1.愿意参与冬至的民俗文化活动。 2.能独立或与同伴合作制作饺子。 3.了解我国的传统节气冬至,知道它的来历。 活动准备 1.经验准备 幼儿听说
[教案]幼儿园社会领域教案《九九歌》 活动目标 熟悉《九九歌》。 了解冬天仍为我们提供服务的人。 活动准备 交互智能平板。 操作单页第25-26页。 活动过程 图片导入,初步感知环境的变化。 教师